西安美术馆馆长白茜：陪着不等于陪伴，要有效利用碎片化

365淘房 西安 4月29日，由御锦城、三六五网联合主办的“翻阅城市 悦见美好”2020御锦城书香传城文化公益活动在御锦城营销中心启幕。

世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩!“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上”，读书，是一种反身向内的旅行，去往自己的内心，建构美好的精神世界。在书香西安的大背景下，在“书香之城，阅读之城”的大目标下，2020御锦城书香传城文化公益活动应时而来。

活动历时10天，通过“城市悦读者”招募、以旧换新易书活动、圆桌会悦读沙龙三大主题活动，带领大家踏上美好的读书之旅，一起翻阅城市、悦见美好！

现场直播：

>>>365直击：#翻阅城市悦见美好#2020年御锦城书香传城文化公益活动

西安美术馆执行馆长白茜，在本次“翻阅世界 悦见美好”2020御锦城书香传城文化公益活动分享的主题为《女儿，从富养语言和质量陪伴开始》。

她认为陪着不等于陪伴，要有效利用碎片化时间。高质量得体的对话很重要，孩子是一张白纸，家长的行为代表了孩子的家教，代表了家庭的修养。角色互换，让孩子有表达的机会，没有别人家的孩子，只有自己家的孩子。做一个懂得欣赏孩子背影的妈妈！

以下为现场实录

我们现当下还处在疫情正在发生的时间，能有这样的公益活动的机会，我们相聚在这么美好的西安浐灞区生态区浐河畔，让人心情十分舒畅。   

我今天来主要是跟大家分享一个关于我跟孩子相处的一种生活方式。所以，我当时确定了这样一个主题，就是女儿，从富养语言、质量陪伴开始。因为时间的关系，我今天只是把我跟我女儿相处的一些小的经验和一些故事，拿来在这跟大家分享一下。因为在疫情期间，整个2月份的时候我全部待在家里，跟我的女儿有了整整一个月、很完整的相处的时间，再加上我接到这个邀请之后，我就刚好顺便梳理了，我从孕育当中，一直到100天、一岁、两岁、三岁、4岁、5岁，跟我女儿一起拍下的美好瞬间，我们的相处是非常愉悦的。

今天要分享的主题主要围绕以下三个关键词，第一个就是陪伴，我认为陪伴非常得重要，第二个是阅读，第三个是习惯。

其实，大家现在每个人的身份都是多重的，我相信在座的不可能说我们有了孩子之后，我只做妈妈，或者我只做爸爸，可能在生活当中会扮演很多的角色，怎么说呢？即使你再忙一定要抽出时间、挤出时间陪伴孩子，因为孩子的成长只有一次，错过了就没有了。   

刚才大家讲阅读，我们现在的时代在发生变化，之前的阅读纸质类的书籍占到70%，现在我们的生活方式发生了变化，可能做父母的，我们随时手里拿的都是手机，在这个电子时代，我们如何来面对如何引导孩子阅读，这个问题是摆在我们面前的，也是我一直思考的，我想说阅读的种子是在家庭中播种下的，阅读的种子和习惯都是在家庭播种和发生的，我们不能依赖别人，不能想着我给他报一个培训班，给他报一个阅读班，让去班上学习，我们其实可以换位思考一下，为人父母你都对你的孩子不负责任，你希望你付钱之后，别人会对你的孩子负责任吗？

关于习惯，叶圣陶先生讲过教育就是培养习惯，就是培养习惯的一个过程。所以，我接下来将从这五点，更大家进行教育与习惯养生的分享。 其实所有的陪伴、阅读等，我觉得都是奠定在语言启蒙的基础之上，可能每个孩子发育迟缓和各个领域发育的迟缓是有差异性的，这个是我们没有强求的，但是我觉得语言对一个孩子的成长是非常重要的，我在这里只分享我自己的经验，我们说它是对还是错，只是在我身上还很适用的一些方法。   

语言的艺术，表达技巧很重要，角色互换，就是在适当的时候，我们要给孩子表达的机会，以及就是大家现在都在逃避这个问题，不想让孩子过多接触电视、手机、IPAD，害怕影响他学习，以及伤害他眼睛的电子产品，我觉得我们在这方面处理得好的话，它不妨是我们生活中的好方式。   

语言的艺术是这样子的，我为什么讲表达技巧很重要呢？是因为孩子其实是一张白纸，你教他说什么语言，他会说什么语言，他出生的第一刻，你把他放在美国，我们给他说英文，他可能就会说英文，我们把她放在中文，我们跟他说中文，他回馈的也是中文，你的行为代表孩子的家教，也代表一个家庭的修养，我们现当下都非常忙，这个我非常能理解，因为我自己有的时候也在强制控制我自己的情绪，我在此分享主要是提到，我们对孩子语言启蒙的阶段，一定要注意自己的语言表达和自己的行为，我们给他传递什么样的信号，收到的就是什么样的反馈，在一定情况下不要把孩子当做孩子，去敷衍他，要跟他有得体的对话，要在尊重孩子的基础上，让他去成长。   

第二个就是角色互换，要让孩子有表达的机会。    因为我在生活中也看到很多例子，很多妈妈非常强势，或者由于我们生活的节奏非常快，不给予孩子表达的机会，所以，我觉得首先我们要建立一个自由、宽松的语言环境，让孩子在这种非常自由、非常宽松的环境中得以自我表达。第二个，要把这个节奏慢下来，因为我们一直赋予孩子一种成人思维方式，但是他毕竟是孩子，他在成长，他需要我们给予他一定的耐心、鼓励、支持和信任，我们一定要在这四个词当中，要很结实的从第一步到第二步，到第三步、第四步，我们要保护孩子的表达欲望和热情，一旦他错过这个最好的表达欲、最有热情表达的时间段，也许他再也不想表达了，他不想用语言跟你沟通，就是所谓现当下，在这个社会中为什么有这么多自闭症儿童，就是因为我们的控制欲，以及我们没有给他很宽泛、很自由的空间中去成长、去表达。   

懂得借用外部力量，比如电子产品，就是所谓动画片是语言启蒙的好帮手之一，我提到三部片子，其中《小猪佩奇》，还有《THE  LITTLE  BUS》，还有《爱探险的朵拉》，这三部片子家长都非常了解，小猪佩奇给我们建构了非常和谐的家庭，是一家四口，非常得和谐，爸爸妈妈相爱，孩子在相爱的环境中可以健康的成长，而且它每集只有5分钟，而且每集之间没有很紧密的连贯性，每集都是讲一个小故事，有一个小知识点，让我很惊喜的是带孩子旅游的过程中，我带孩子去博物馆的时候，孩子告诉我这是一个古董，我想孩子这么小，只有3岁为什么知道这是古董，我问她在哪里学到这个词，他说在小猪佩奇上学到的。有一天雾非常大，开车不能开快，我的孩子这一点也是通过小猪佩奇学到的，大家如果不太愿意让孩子看动画片，如果用听的方式也是很不错的选择。   

在语言启蒙之后需要有质量的陪伴，我讲到有三点，现在每个人的身份都非常多重，如何做到平衡自己的时间，以及亲子陪伴当中，我们如何把自我解脱出来，选择一些好的APP，以及陪着不等于陪伴。经常有人问到我在生活当中是如何平衡我自己的这些角色的，因为我白天要去上班，回到家之后我要陪我女儿，甚至我还要在上班、陪伴女儿之间挤出来时间学习，我还在博士在读，明年才毕业，我认为只有你想做的，没有你做不到的，只有你想做与否，不要给自己借口，也不要给自己留有遗憾，我是怎么处理的？我经常利用一些碎片化的时间，比如说在吃饭时间，一个小时、半个小时都觉得无所谓，会选择整段时间跟孩子相处，我基本上利用碎片化的时间，睡觉前的半个小时、吃饭前的半个小时，孩子非常小，没有耐心的，我们真正跟他们相处，有价值、有质量的就是半个小时到一个小时，我们要利用好生活中的每半个小时、每一个小时，抓住这些碎片化的时间就可以跟孩子相处得很好，很有质量。还有就是亲子陪伴中的选择好APP，也能一定程度解放出我们自己的时间。

最后我要讲的就是陪着和陪伴，一定要用心去陪伴，哪怕只有20分钟、半个小时，现在所谓高质量的陪伴，一定要强调的是陪伴而不是陪着，不是坐在他旁边，我拿着手机在玩，他也在玩，这不是陪伴，最多叫陪着而已。

从语言的启蒙，然后再到陪伴、高质量陪伴，再到亲子伴读的都很重要，因为最近几年其实很流行一个词就是亲子陪伴阅读，基本上这可能是作为现当下亲子教养守则之一，不仅增加沟通、培养亲密情感的途径，而且可以给孩子养成一个很好的阅读习惯和学习习惯。

另外，父母是孩子认识外面世界的第一个门，我们作为父母有多兼容并包，孩子对于世界的认知就有多大，所以，在这一块我提到扩大知识面，在陪伴孩子阅读的过程中，不强调今天必须把这本书读完，我要做有质量的阅读，我会扩大很多的知识点，无论是词汇、地理、人文、科学，在我的这个知识层面和范围内，我尽量的扩大，而不是局限于让他去读这本书而读这本书。   

最后，阅读本身就是一种思维方式和思考能力的训练，我们通过阅读可以获取很多知识和经验，还可以建构自我的一套思维模式。在整个习惯养成中，我分享一下我自己的经验，我曾经在荷兰上学，我刚到荷兰的时候，我个人导师给我讲了一个，首先画了一张图，你刚到这个城市肯定会特别兴奋，你刚来荷兰，肯定想了解荷兰的所有，现在在你眼睛里、视线范围内的都是新鲜感，你之前生活在中国，你会很开心，紧接着你会跌到一个谷底，你会想家，你除了视觉上的新鲜感，你会想家、想亲人，会觉得生活不适应，在慢慢过程中，你会上学、交新的朋友、认识新的老师，你会逐渐通过学习来了解这个国家、这个城市，以及你会建立起来跟你有很多亲密关系的朋友，你会慢慢的开始适应，适应过程中你会发觉它有很多地方是很吸引你的，你会爱上这个城市，整个是有这样一个轨迹，我觉得对我的帮助非常大。因为我还没有开启这段生活中，他首先给我讲到的，我心里是很平和的经历这个过程。   

我觉得在孩子习惯养成过程中，过程跟这个非常相似，为什么我要提前说一个，似乎跟我讲这个习惯没有太多关系的话呢？首先，我觉得它是兴趣，孩子开始会觉得很新鲜，这一本书、那一本书、这件事、那件事，他没有接触过，他觉得很有兴趣，第二个就会觉得很无聊，什么阅读，玩是让我最洒脱的，紧接着就是坚持，这个责任就要放在我们身上，我们首先要做到坚持，孩子才可以坚持，很多家长可能在这个阶段就放弃了，因为我们做不到坚持，一旦我们做到坚持，孩子在这个过程中也会很痛苦。这一块有很多方法，今天因为时间关系，我不能拓开讲什么具体的方法，坚持过了就是习惯，他自然而然觉得这是我每天必须要做的事情，然后在我每天做这些事情当中，他会发现乐趣，最终就养成了习惯，这就是我认为的一套逻辑。   

这个周期也许会反复出现，每个孩子和每个孩子不一样，可能会一个周期、一个周期，一个周期可能是三个月、两个月，它会重复来一遍，我们一定要有心理准备，最终实现的就是自主过渡，孩子真正进入习惯的过程、习惯的状态。   

 最后我分享一些我的小的TIPS，如果让孩子爱上书，首先我们自己要爱书，如果我们是完全不爱书的人，怎么让孩子爱书呢？如果家里连一本书都没有，我们都没有营造这样的环境，怎么让孩子爱书呢？我觉得家里要设置一个图书角，最起码有一个书架，让书有自己应该归属的地方。另外，家里可以尝试在习惯养成的过程中，一周可以设置一个读书日，我们都可以读自己喜欢的书，然后一定要给孩子创造这样一个环境。   

第二个，就是不剥夺孩子自主选择的机会和权利。    如果家里没有条件，一定要带着孩子去申总提到的这样的书店，以及提供这样生活方式的地方去阅读。现在我们从经济的方面考虑，从生活便利考虑，我们买书途径都是通过互联网来买，都是我们作主，孩子没有作主的权利，尽量带着孩子走进书店，给他营造这样的氛围，给孩子自主选择的权利，一定要学会尊重孩子，给予他选择的权利和机会。   

第三点，就是蹲下来，慢节奏，学会去等待孩子。这个过程中我感受特别深刻，比如说孩子开始认字、以及学习拼音、写日记的过程，她写日记的时候我一直会等她，这一点是特别值得分享的，我知道大家在这个过程中会很急、会很焦躁，一定要忍住，把自己控制住。    再一个就是在孩子成长过程中，一定要遵循扬长避短的法则。   

孩子发育是不一样，有的孩子先发育的是语言，有的孩子先发育的是动作，永远不要拿别人的孩子跟自己的孩子做比较，不要拿孩子的短处去刺痛他，不要老是在伤口上撒盐。    最后一个就是你成长，我后退，让孩子自己去成长。   

我选择了一张这样的照片，之前麦子介绍我是在美术馆工作，我日常生活中会带孩子去逛一逛美术馆，做一个懂得欣赏你背影的妈妈，我们不要太往前冲，孩子有自己的世界，让他去成长，我们在背后欣赏他的背影就足以，这就是我的分享，谢谢！    

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